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郑州中小学今年起全面普及文明礼仪教育
发布时间: 2011/2/28 9:50:24 被阅览数: 1798 次 来源: 河南商报
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    小学生学“说话”
    初中生学“穿衣”
    高中生学“握手”
    古人云“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”
文明礼仪教育今年起全面走进郑州中小学
孩子见了长辈不问好、讲话粗鲁、不懂谦让与合作……别以为这些是小事,它反映了现在礼仪教育的缺失。
从今年春季学期开始,全国中小学生都将增开文明礼仪课,小学生要学会礼貌用语,中学生要懂得如何着装,高中生要学会怎样与人握手,目的是让中小学生们在“知书”的同时,也要“识礼”。
    新规
    文明礼仪教育
    今春全面普及
    近日,省会教育部门转发教育部文件,今年春季学期起,文明礼仪教育将首次全面走进郑州市中小学校,让中小学生们在“知书”的同时,也要“识礼”。
    从春季学期起,各中小学校将通过课堂教学、校内外活动、学校日常管理等开展文明礼仪教育,中小学校文明礼仪教育分为小学一至三年级、四至六年级、初中和高中四个阶段进行,意在让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪,以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪。
    内容
    不同教育阶段课程不同
    纳入学生综合素质评价
    每个阶段的课程都包含个人礼仪、交往礼仪等具体内容。
一至三年级学生:要尊敬父母、师长,对长辈有礼貌,知道待客、做客的基本礼节等。
    四至六年级学生:要懂得问候、致谢或致歉等礼貌用语,知道餐桌上的基本礼仪,文明就餐。
    初中生:须做到着装大方、得体,了解涉外基本礼仪,掌握接待的基本礼仪,能热情、大方地与他人交往,能宽容礼让他人。
    高中生:须掌握不同场合谈吐和仪容仪表的原则与艺术,以及各种场合握手的礼仪要求,懂得基本的涉外礼仪。
    这些文明礼仪教育将渗透在小学《品德与生活》、《品德与社会》,初中《思想品德》和高中《思想政治》等课程的教学里。今后,文明礼仪将被纳入学生综合素质评价的指标体系。
    调查
    超九成小学生不懂“礼”
    昨天中午,正是郑州一所中学放学时间,一群学生打闹着从学校走出来。
    刚出学校门口,两名男生就你一言我一语地对骂起来,原因是其中一名学生撞着另一名学生后没说“对不起”,随后,两名学生就粗话连篇,对骂起来。看见公交车来了,一群学生挤着上了603路公交车,部分学生互相喊着绰号,在公交车上奔跑打闹。
    “现在,多数中小学生确实缺乏基本的文明礼貌,比如见了老师要问好,这是最基本的礼仪,但很多中学生都做不到。”郑州五中老师胡晓丽说,不懂礼仪主要表现在不遵守公共秩序、讲话粗鲁、态度蛮横、满口脏话、乱扔垃圾等,“基本文明礼仪的缺失确实让很多老师忧心忡忡。”
    针对小学生文明礼仪,郑州秦岭路小学向家长发放了80个问卷,问卷结果显示,九成多的小学生在礼仪方面欠缺。
    郑州秦岭路小学书记曹建平说,现在的学生大多都是独生子女,习惯了家长倾其所有的奉献、付出,很少有分享、谦让、合作等体验,很多家长也没将这些生活小节放在心上,但到了一定场合,就出现本不该有的尴尬。
    高中生说“不需考虑礼仪,成绩最重要”
    谈起各种交往场合的礼仪,中学生刘伟一脸茫然:“从小到大,学习了一些学生守则,比如不骂人,不打人,不随地吐痰,等等,但在具体场合中应遵守哪些礼仪还真是不知道!”
高中生王学文则说:“我从小就生活在三口之家,父母多围着我转,我根本不需要考虑什么礼仪。上学后,天天上课、做练习,成绩最重要。”
    不仅是中学生,很多大学毕业生对社交礼仪也很茫然,刚参加工作的小吴说,工作后,每天节奏很快,压力很大,只知道干出实绩最重要,至于礼仪什么的,“还真是不太清楚,最多是跟着感觉走,但往往会吃不少亏”。
    古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国    无礼则不宁。”
    郑州航空工业管理学院礼仪老师李广春说,我国自古以来被称为“礼仪之邦”,但随着独生子女的出现,现在的中小学生、大学生及职场青年,在文明礼仪上多数都有缺失,不会容忍,不懂与人和睦共处。
    反应
    老师:很有必要,道德教育“早期不补后天吃苦”
    “部分学生不懂文明礼仪,主要原因是缺乏必要的文明礼仪教育。”胡晓丽认为,一些学校与家长并不注重对孩子的文明礼仪教育,只注重分数;有些家长还片面地认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没有关系,只要学习好,有真本事就行了。
    “不注重对孩子的文明礼仪教育,这是十分错误的。”胡晓丽说,礼仪折射出社会文明程度的高低,它是一种文明、修养、品质的体现,礼仪在调节人们的利益,维护人与人之间关系,保障社会稳定方面具有十分重要的作用。
    李广春说,中小学校开设专门的道德礼仪课很有必要,孩子年龄小,可塑性强,文明礼仪要从小培养,这样才有利于他们养成良好的习惯。孩子若从小不养成好习惯,坏习惯一旦形成,再改就很难了。
    “学习文明礼仪对将来孩子走上社会大有帮助。”李广春说,知书达理有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。
    66岁的老教师张义侠说,孩子的礼仪教育需要从两岁开始,“学习不好可以恶补,但道德教育是早期不补后天吃苦”。
家长:盼学校布置礼仪作业
    “近朱者赤,近墨者黑”,胡晓丽认为,中小学生的文明礼仪教育还需家长的配合。
    孩子和小伙伴闹了矛盾,有的家长不但不善言劝导,反而恶语唆使:“窝囊废,你都不会还手打他?”部分家长回到家里还会满嘴脏话。“父母这样的‘言传身教’,对孩子文明礼仪好习惯的养成很不利”。
    张义侠说,道德教育需要学校和家庭共同配合,从身边小事做起,家长的言传身教很重要。
    她建议家长,在平时的生活中对孩子进行礼节引导,比如有客人时,家长要引导和鼓励孩子亲切、主动地和客人打招呼,在客人递过来的一包糖果或一件玩具中,孩子会认识到“礼尚往来”是一种乐趣。
    家长关先生则希望老师除布置些书面作业外,也能给孩子布置些家庭劳动、家庭礼仪类的作业。“现在的小孩只听老师的,如果老师给他们布置了,他们就认为那是天经地义,应该做的,时间久了,就会将每个孩子培养成一个懂礼貌、讲礼仪的学生。”
    链接
    这些礼仪细节你知道吗
    在外就餐、与人交谈、穿衣打扮……这些都得注意礼仪细节。昨天,郑州航空工业管理学院礼仪老师谈了一些基本礼仪,说不定对你有帮助。
    餐桌礼仪:不吸烟,不剔牙,让菜不夹菜,祝酒不劝酒,不在餐桌上整理服饰,吃东西不发出声音。
沟通礼仪:与人沟通过程中,不要以自我为中心,畅所欲言。要“以对方为中心”,谈论的话题应当是对方感兴趣和擅长的问题,对一个外地人,不要问人家来过郑州没,吃得好不好或昨晚睡得好不好。
    衣着礼仪:男同志腰里不要别手机或钥匙,女同志穿制服别穿凉鞋,穿露趾凉鞋不要穿袜子。
    【中华礼仪渊源】
    “跪拜礼”:
    我国自古就是一个礼仪之邦,早在三千多年前的西周时期,我国的古代礼仪就已基本成型。到了春秋时期,更是由孔子集其大成,并发扬光大。最早出现在原始社会的有“跪拜礼”和    “尊老敬贤”。
    那时人们仅仅是以跪拜的形式表示友好和敬意,并无尊卑关系。进入阶级社会后,“跪拜”是一种臣服的表示。
    “尊老敬贤”:
    自原始社会到封建社会,以氏族、家庭的血缘关系为纽带,故此在家庭里尊从祖上,在社会上尊敬长辈,这是最早的“尊老敬贤”。
    “正冠结纽”:
衣着容貌最早出现在《弟子规》里,“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”, 帽正纽结,鞋袜紧切,是仪表类观的基本要求,这些规范,对现代人来说,仍是必要的。
    “站如松坐如钟”:
对于行为举止的规范最早出现在《论语》里,“君子不重则不威,学则不固”,具体说来,要求做到“站如松,坐如钟,行如风,卧如弓”。

 


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